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谋篇布局 打造一流

“十三五”期间学校的学科战略规划

发表时间:2016-11-28 编辑: 浏览量;
       

       学科建设是大学建设与发展的龙头,是大学人才培养的基础与动力,学科建设水平是大学办学层次、学术地位和核心竞争力的重要体现。“十三五”期间,在国家建设世界一流大学和一流学科的双一流宏观战略背景下,温州大学学科建设工作将抓住机遇,科学规划,加强顶层设计,优化学科结构,凝炼学科方向,实现学校学科建设工作的跨越式发展,促进学校办学层次和社会影响力的综合提升。
       “十三五”期间学校在学科发展方面的定位:夯实基础学科,拓展应用学科,凝练特色交叉学科,集中力量打造一流学科,建成若干具有省内领先、国内外有一定影响的学科群。
       总体的目标: 学科整体水平不断提升。基本形成基础学科、应用学科、交叉学科互为支撑、协调发展的高水平学科建设体系,部分学科方向达到国内一流并具有一定国际影响力;加强与国内外知名大学合作培养博士研究生,努力争取博士学位授予权。

以打造学科高地为目标,提升文理基础学科影响力
 
       进一步夯实中文、化学等文理基础学科,大力促进内涵建设,使其在顶尖学术论文的发表、重要学术专著的出版、高级别重大奖项的获得上能进一步突破;遴选部分实力强劲、学科带头人在国内外有广泛学术影响力的特色学科方向,进行重点建设,使这些领域具有国内领先的水平和一定的国际影响力,成为名副其实的“学科高地”。

以区域经济社会发展为导向,推进应用学科的成果转化
 
       主动适应浙江和温州区域经济社会发展,为区域内主导产业提供智力支持和技术支撑,在增强社会服务能力的同时提高应用学科的水平;特色工科融入区域传统产业的转型升级和新兴产业的培育发展,应用文科引领区域法治建设、文化创意和时尚产业等。

以协同创新机制为引擎,凝练特色交叉学科
 
       积极整合校内各学院的相关学科,推进海涂围垦与海洋生态保护、生化与医药、激光与光电、大数据应用等交叉学科的协同创新;主动寻求兄弟院校间的校际合作,与国内外知名大学建立强强联合的学科联盟,与海西经济区各主要高校建立战略联盟;努力获取国内外相关学科的支持,主动对接温州的金融、民办教育等国家级综合改革试点。

以“培育加合作”和国际化战略为推手,提升学位点建设水平

       加强一级学科学术型硕士点建设,做好迎接教育部硕士点合格评估工作,通过重点扶持扩大覆盖面;加快发展专业学位研究生教育,通过培育建设实现专业学位研究生规模与学术型研究生规模持平的目标;实施国际化战略,扩大与国内外知名大学合作培养博士研究生的规模,力争成为博士点建设单位;建立博士后科研工作站,招收国内外优秀博士来校开展科研工作。
       到2020年,有2个以上特色学科方向达到全国高校领先水平并具有一定国际影响力。5个以上高水平学科群与国家、区域战略性新兴产业紧密对接。有4个学科进入全国排名前30%,3个学科进入全球ESI的前1%。3个以上一级学科达到博士学位授权学科水平,力争成为博士点建设单位。学术型硕士学位授权一级学科12个(含)以上,专业学位硕士点10个左右。在校研究生规模达到2200人。
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